筑牢“汛”防线｜慈利县阳和土家族乡：闻“汛”而动 全员下沉筑牢防汛“安全堤”

（海报 文案(wénàn)/马如兰 设计 叶艳娜） 湖南日报全媒体记者 马如兰(mǎrúlán) “努力学习共产主义，创造社会主义，世界责任在我肩……”6月20日，茶陵县(chálíngxiàn)人大常委会社会建设委主任委员谭平娇，轻轻哼唱起茶陵籍抗战英烈邓永耀为(wèi)茶陵县列宁(lièníng)高级小学写的校歌。 谭平娇曾多年从事党史研究工作(gōngzuò)，她(tā)翻开自己参与编写的《湖湘英烈故事丛书》分册《骑兵政委邓永耀》，向记者讲述她心中的英雄。 让(ràng)更多穷人孩子成为革命接班人 1912年，邓永耀生于茶陵县腰陂镇大冲村(今腰潞(lù)镇珍武村)一个贫苦农民家庭。他幼年(yòunián)入私塾，少年时双亲离世，在孤苦(gūkǔ)中砥砺心志。 1927年，“马日事变”的血雨腥风中，15岁的他结识了共产党员(gòngchǎndǎngyuán)邓有禹，第一次接触崭新思想，涌起对革命(gémìng)的向往和追求。 同年11月，毛泽东率工农革命军攻克茶陵(chálíng)建立红色政权(hóngsèzhèngquán)，邓永耀随邓有禹投身革命。 1930年，邓永耀加入中国共产党，任共青团湘东特委委员(wěiyuán)。 随着苏区壮大，这年7月，茶陵县委创立县立列宁高级小学，县委书记(xiànwěishūjì)贺碧如(hèbìrú)兼任校长，邓永耀任副校长主持校务，立志让更多穷人家的孩子成为革命事业(shìyè)接班人。 邓永耀为(wèi)小学书写校名，同教师一起谱写校歌，还组织自编政治教材。在《我们的(de)责任》一课，教育学生时时学习马克思列宁主义，以革命为终身职业，以革命群众安危苦乐为自己(zìjǐ)的安危苦乐。 他还派学生(xuéshēng)携带学校自编的《新三字经》，下村办农民识字班。为减轻苏维埃政府办学(bànxué)的负担，他带领学生种地，并参加支前(zhīqián)斗争。后来，县立列宁高级小学为红军部队和地方机关输送诸多骨干。 在县立(xiànlì)列宁高级小学示范引领下，茶陵40余所列宁初小、夜校、女子职业学校蓬勃发展(péngbófāzhǎn)，革命教育星火燎原。 如今的县立列宁高级小学(gāojíxiǎoxué)旧址，青砖灰瓦(huīwǎ)，白色檐带仍在(zài)。谭平娇告诉记者，茶陵县加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，荣获“全国首批义务教育发展均衡县”称号。 为(wèi)杀敌流尽最后一滴热血 1933年，面对深重的民族危机，邓永耀慨然参加红军(hóngjūn)。 1938年，八路军一二九师东进纵队深入冀南开辟抗日根据地，邓永耀任(dèngyǒngyàorèn)骑兵团政委，他率兵击毁日寇军车40余辆(yúliàng)。进驻永年后，收编当地巨匪肖孝成部千余(qiānyú)人，群众拍手称快。 群众大会上，他宣传《抗日(kàngrì)(kàngrì)救国十大纲领》，发动各阶层团结抗战，迅速组建县委(xiànwěi)、抗日政府。他积极发展生产、恢复经济，组建起强大的抗日武装力量。 他把经验(jīngyàn)推广到肥乡、曲周等多县，并将武邑(wǔyì)游击武装整编为令敌胆寒的东纵第五支队。 抗日(kàngrì)力量的壮大令日寇惊恐。1939年初，日军集结(jíjié)重兵“扫荡”冀南，邓永耀率部英勇抗击。 3月3日清晨，日军突袭武邑（今河北衡水市武邑县）。邓永耀(dèngyǒngyào)一面(yímiàn)组织群众(qúnzhòng)转移，一面率30余名战士抢占高地阻击，意图诱敌入伏。激战中，他头部、腿部中弹，血染疆场。 被救(jiù)至土坑边，苏醒后的他推开战士：“我不行了，快把敌人引过去！”说完(shuōwán)，抓起(zhuāqǐ)手枪向敌怒射，直至流尽最后一滴热血，牺牲时年仅27岁。 武邑民众悲恸不已，于1940年(nián)立碑纪念：“邓公永耀先生(xiānshēng)，江南有志之士也……以身作则，英勇(yīngyǒng)杀敌……武邑群众相见最切，相感最深”。 师长刘伯承(liúbóchéng)在《烈士传》序中赞誉其为“伟大(wěidà)的革命者，为了中华民族(zhōnghuámínzú)的解放，牺牲了自己的一切”。2014年，邓永耀荣列首批300名著名抗日英烈名录。 时隔85年，武邑碑文仍令谭平娇心潮难平，“作为江南同乡，我多想(xiǎng)告诉邓公，他牵挂的(de)(de)故园茶陵已从贫困落后的边区小城，变成欣欣向荣、幸福安康的美丽家园。”